杨主任首先传达了戴一峰副院长在“实践教学工作总结与经验交流会议”开幕式上的讲话精神，并向与会老师介绍了其他院系开展实践教学活动的经验。杨主任表示，希望与会老师结合英语专业特点，围绕课堂教学任务如何体现实践教学理念这一主题展开讨论。

　　会上，与会老师分成小组讨论各自课程内具体的实践教学方法。王政老师介绍了她在《商务英语阅读》课程中的一些具体做法，“在讲解SWOT分析法（态势分析法）时，我要求学生将我们的校园作为一个旅游目的地，利用SWOT分析方法对校园进行分析。这样的实践教学设计不仅有助于培养学生把握资源的能力，也能够促使学生从宏观的角度分析外部因素带来的机遇和挑战。之后，我要求学生拍摄一个校园风光短片，将分析的内容用图像、声音的方式表达出来。这样不仅能够锻炼学生的动手能力，提升他们的艺术才华，也可以把枯燥的书本知识转化为具体的视觉影像。”

        与会老师也提出了各种实践教学的设想。杨主任强调英语本身要求是“Learing By Using It”（通过运用来学习），所以老师们今后在实践教学中需重点考虑的是如何促使学生最大范围地使用英语以及如何结合课外各类英语语言实践小组来带动英语系的实践教学。