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    厦门大学附属小学实习生实习感想


    作者:    文章来源:15vip太阳集团官网    浏览次数:42    发布时间:2022-10-27

     

       “时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”

    ——习近平总书记

     

       829日,太阳官网英语专业2019级的学生开始了大四学年的毕业实习课程,133个学生在全国各地多个行业多种岗位,初步体验职场生活。太阳官网的学生除了自主联络实习单位之外,还有机会前往太阳官网的实习合作基地实习。今年,共有8家实习基地为太阳官网学生提供了实习机会,分别是:明达实业(厦门)有限公司、厦门柏事特信息科技有限公司、厦门金宝贝早教集团、厦门精艺达翻译服务有限公司、东泗中学、厦大附小、港尾中学、漳州六中。


       厦门大学附属实验小学是太阳官网最早建立的公立学校实习基地。今年,太阳官网共有12名实习生前往厦大附小实习。1021日,太阳官网院长周郁蓓,党总支部书记陈立珍,副书记陈毓榕,学生支部书记林昕、院长助理郝明星、蔡秀星,英语专业教研室主任郭瑞芬前往厦大附小,参加了本届厦大附小实习生实习总结汇报大会,会上12名实习生分享了他们在附小实习的心得体会:

     

    蔡校阳:

       “在厦门大学附属实验小学实习两个月以来,我的收获颇丰。两个月以来,我给学生上了不下三十节课,虽然我的教学水平有限,但是还是有一定的收获和成效。同时,我也明白了成为一位合格的小学教师的难处——如何激发学生的学习兴趣。同时,我在这两个月以来也遇到了许多的困难,比如说要如何在成为一名严师与成为学生的朋友中取舍。我觉得成为一名严师将更有利于管理课堂的纪律,但是只有成为学生的朋友才能激发学生的学习兴趣。总之,此次的实习经历令我受益匪浅,我在未来也会向成为一名优秀的人民教师而努力。”

     

    蔡校阳在附小


     

    陈晓雯在附小


    陈颖欣

      

    “这两个月在厦大附小的实习过程中,我收获颇丰。很幸运能够加入这个厦大附小英语教师这个大集体,在实践中接触与本专业相关的实际教育教学工作,提升了本专业知识的水平以及英语教学方面的技能。我了解到厦大附小独具特色的TPR模式下的英语自然拼读教学,拓宽了我对英语教学认知的视野。刚开始听第一堂英语课他们能够整齐划一地拼读单词,真的有被惊艳到,因为这种模式摆脱了传统英语教学的枯燥无味死记硬背模式,丰富了英语课堂的趣味性。很感激能遇到我的指导老师童老师,在教学之路给予帮助与建议,耐心解答我教学的困惑。在正式走上讲台,自己给学生们授课时从陌生到熟悉,从畏惧到享受,这个过程很奇妙。”


     

    陈颖欣在附小


    李璐娜 

     “这次在厦大附小的实习对我来说,既是难忘的回忆,又是一次珍贵的积累经验的机会。在听课中,我了解了不同老师各种各样的教学方式和调动学生积极性的方法,给予了我一些关于如何上好一节课的策略和技巧。在深入教师群体的过程中,我发现每个教师备课中都很认真地设计教学环节,使每个环节的衔接和过渡都自然得体,充满趣味性。因此,整节课上下来都能够自然衔接、突出重点,让学生在快乐和兴趣盎然中学到英语知识。同时,老师们的勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度也让我明白,一位合格的教师不仅要尊重、爱护学生,对学生怀有爱与责任,而且更应该多探索多元的教学方法,不断提升自己的教学能力,树立终身学习理念,与学生相互成长,教学相长。为人师表,当为学生树立榜样。今后,无论我是否从事教师这一行业,这次实习中学到的教学经验和教育经验,都让我对教师这个职业充满了敬畏和爱戴之心,能够让我在工作中增长学识,获得本领,为今后的职业规划增光添彩!”


    李璐娜在附小


    李旭冉

     

     “很荣幸厦大附小能给予我如此宝贵的机会,在贵校进行为期8个星期的实习工作。从学生到教师的转变,这一过渡离不开指导老师们的谆谆教诲。在此特别感谢魏琳宁老师,早读、早操、午读、听课、授课、代课、教研、作业、甚至是路队,都同我耐心讲解,指出不足之处,提出宝贵的建议。从未设想过能与“10后”的孩子们建立起深厚的友谊。负责的六个班级中(一年910班,三年5678班),与三年8班的孩子们交流最多。教师与学生除了传统理念的师生关系外,更重要的是双向、相互的信任与爱。伤心难过的负面情绪、天马行空的问题、天真烂漫的小秘密,都会与我分享。此次的实习经历,受益匪浅、收获颇丰,让我更加坚定成为一名优秀人民教师的梦想。最后,希望附小的学生们未来都能展翅高飞!”

       

    李旭冉在附小


    李俞萱 

      “通过附小的实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了很多教学经验,例如在备课时要明确教学目标和重难点内容,以便上课的时候让学生听懂。通过与学生的接触,我逐渐地认识他们,了解他们的学习情况,五年级的学生往往活泼好动,有自己独特的想法,且他们处于成长的阶段,充满着好奇心,需要老师不断去引导他们。在附小实习的经历让我受益匪浅,这些宝贵的经验将会指引我未来前进的方向,并不断地完善自我。”


      

    李俞萱在附小


    王锡滨

      

      “之前一直没有尝试过作为一名真正的老师来给学生授课,很难得学校有这个机会,让我能来到厦大附小进行教师实习。初到学校,我真的是一无所知,关于教师如何进行课前的环节设计,课中的课堂把控,课后的总结纠漏都是初次接触。幸运的是,在指导老师的帮助下,开始熟悉教学工作,并着手进行正式的独立教学。在实际的校园环境中,教师不是看着书临场发挥就能上好课。在备课时的教学环节设计,需要反复琢磨和调整,才能尽可能达到自己预期的教学目标。‘磨课’是一位新老师提升教学质量的必要条件,在多次的课题实践后,对于把如何一节完整的课演变为一节有趣的,高价值的课是具有重要的经验价值的。教师确实是需要耗费大量时间的职业,在充满挑战性的同时也收获成就感。”



    师 

    王锡滨在附小


    叶珊珊:

     

     “通过这一个多月,我对教师这一职业有了新的认识,而且有了更加深入的实践学习机会。之前我以为只要在学好专业知识的情况下,在实习中就能够得心应手。事实上,教学和学习还是存在着很大的差异。由于我的指导老师叶燕华老师是二六班的副班主任,我协助她参与了几次带队活动,深知二年级的孩子还是充满朝气、活泼好动的年纪,因此才了解到班主任副班主任老师整理秩序的辛苦。

      从课堂教学上来说,一节课也不只是课堂40分钟的教学时间,而是从备课、磨课、上课、课后反思的复杂过程。在不断磨课的过程中,总能发现新的问题。比如,板书没有写,上课叫学生自己做练习的时候没有走下去巡查,给予学生回答问题分配给每组的机会不均匀等等。虽然教学中遇到学生不配合我的时候,会受到打击,但是看着他们天真稚嫩的笑容,有种神奇的治愈功能。今后,我所要学习的东西还有很多,附小给我带来的成长将对我以后的求职经历有着至关重要的影响。”

     

    叶珊珊在附小


    余鹭

      

      “厦大附小的实习让我对教师这个行业有了新的认识。实习前,我以为只要学好专业知识,工作的时候就可以得心应手。但实习之后我发现,要成为一名优秀教师很不容易。要通过不断的经验累积和不断的继续学习,专业知识仅仅是最基础的要求。不仅如此,作为小学老师,平时不仅要教授学生专业知识,还需要关注学生各个方面的成长。在课堂上,还要有极高的热情,才能带动学生们一起积极地学习英语。从实习前期的听课到最后的汇报课。我深刻体会到了上好一节课的不容易。如何设计课堂活动,如果让学生轻松快乐地学习英语知识,如何关注每位学生的差异,在备课的过程中这些都要充分考虑。所以我特别感谢我的指导老师林婷婷老师。在备课的过程中,她给我提供了很多帮助和建议。在实习过程中,我有什么问题林老师也都很细心地帮我解答。非常感谢林老师。最后,非常荣幸可以在附小实习,这一段实习经历对我的职业生涯有着重要的意义。”


    余鹭在附小


    张晨阳:

     

    “这次的实习,让我从‘学’中走出来,真正走进‘教’中,很感谢附小给我这次机会,让我有这样一次身份转变的机会,让我有这样一个从理论到实践的机会。在这个‘教’过程中,也在附小的各位老师,以及学生身上学到了很多,例如该如何快速而正确地处理突发事件、如何在上课的过程中把握重难点、如何整理课堂纪律、组织活动等等,也让我感受到了要真正上好一节大班课并不是一件很简单的事情。除此之外,在这一个多月的时间里,附小的小朋友们也给我留下了很多美好而珍贵的回忆!”

     

    张晨阳在附小


    赵恺昕

      

    “在附小度过的这两个月对我来说是非常宝贵的经历。从前期的听课到后期的实践,指导老师庄老师给了我非常多的帮助,对于教学设计方面我有很多不足,老师都非常细致的告诉了我改进意见。同时我也参与了六年二班的很多活动,跟他们慢慢熟悉的过程能让我感到充满活力。在学校里尤其令我印象深刻的是教研,每一次教研活动老师都会对一个点反复讨论,老师们精益求精的精神让我深有感悟。这段时间非常感谢各位老师的支持和帮助,实习的结束也不是终点,而是新的开始,能让我更加坚定的走未来的路。”


    赵恺昕在附小


    朱美琳:

     

        “这次实习我最大的体验就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在八周时间里,我有机会上了五次英语课,正是这五次课让我深刻认识到理论和实践之间的差距。首先,书本上的知识并不适用所有学生。我在备考教师资格证期间学习的教学知识此时就显得十分浅薄。在真实的课堂中,这些知识是远远不够用的。同时,每个学生都是不同的个体,要懂得因材施教,我要使用不同的教学方法才能达到好的效果。

        这八周时间里,我要感谢我的指导老师庄淑慧老师,她认真耐心地指导我备课、教授我技巧、带我体验班主任的工作,哪怕我在周末休息时间请教问题她也及时耐心地回复我。同时我还要感谢厦大附小英语组所有的老师和我的实习生朋友们。这八周以来,我们一起上下班、参加教研、听课,不吝啬对彼此的帮助,见证彼此的成长。最后我还要感谢我可爱的学生们,感谢他们接受我这个短暂出现的实习老师,我们共度了一段难忘的时光。”



    朱美琳在附小


     

        太阳官网英语专业2019级学生的毕业实习已顺利完成,希望更多毕业实习生细心记录实习期间的所学所思所感,将之与更多的学弟学妹分享。太阳官网也将继续根据专业教育的特点,注重各项实践教学工作,广开思路,多方筹措,大力建设校外实习基地,同时加强校企合作。




    供稿:厦大附小实习生、郭瑞芬

    供图:厦大附小实习生




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